Dal 2 al 15 settembre 2025, undici studenti del Liceo Mazzini delle classi quarte e quinte hanno vissuto un’esperienza indimenticabile di alternanza scuola-lavoro (ex PCTO) a Dublino, accompagnati dalle professoresse Di Somma e Schianchi, grazie al prezioso contributo erogato da Fondazione Carispezia, nell’ambito del progetto “Destinazione Europa”. Due settimane intense che hanno unito formazione professionale, scoperta culturale e crescita personale.

Gli studenti, ospitati presso diverse famiglie irlandesi, hanno avuto l’opportunità di sperimentarsi nel mondo del lavoro in contesti reali: chi come addetti in negozi di vario genere, chi in ristoranti di hotel del centro cittadino. Ogni mattina si sono confrontati con clienti, colleghi e datori di lavoro, oltre che con le loro  host family, affinando non solo le proprie competenze linguistiche, ma anche abilità come la puntualità, la collaborazione, la gestione delle responsabilità e il rispetto delle regole.

Accanto all’impegno lavorativo, non sono mancate le occasioni di scoprire la ricchezza culturale dell’Irlanda. Durante il fine settimana, nonostante un clima non sempre clemente, il gruppo ha visitato i luoghi più iconici di Dublino: il Trinity College con la sua antica biblioteca e il celebre Book of Kells; il Phoenix Park, polmone verde della capitale, nel quale i ragazzi hanno avvicinato il branco di cervi che girano liberamente; il pittoresco villaggio di Howth, con i suoi paesaggi marini e le scogliere mozzafiato. Immancabile anche la tappa al castello di Malahide, dove storia e natura si fondono in un’atmosfera incantata.

Alcune studentesse, più curiose e intraprendenti, hanno poi deciso di spingersi oltre, raggiungendo insieme alla prof.ssa Schianchi le spettacolari Scogliere di Moher e la città di Galway, sulla costa occidentale: un piccolo viaggio nel viaggio, che ha reso l’esperienza ancora più memorabile.

Il soggiorno si è rivelato un’occasione preziosa per tutti: non solo per mettere alla prova la propria autonomia e migliorare l’inglese, ma anche per aprire la mente a nuove culture e prospettive di vita e costruire nuovi rapporti di amicizia. L’esperienza irlandese ha mostrato come l’alternanza scuola-lavoro possa diventare molto più di un’attività formativa: un ponte tra scuola e futuro, tra conoscenza e realtà, tra i sogni e la loro realizzazione.

Un ricordo che, per tutti loro, rimarrà sicuramente impresso come una delle pagine più significative del proprio percorso scolastico e umano.